21.ストーリーテリングで伝える力を高める研修（1日研修例）
～リーダーが相手の心を動かすプレゼンテーションスキル～
対象者
- 管理職、営業職、プレゼンテーションを行う全社員
対象者のよくある課題
- プレゼンが一方的で相手に伝わらない
- 論理的な話を組み立てられるが感情に響かない
- 自分の話に自信が持てず、説得力が弱い
研修内容・特長
- ストーリーテリングの基本構造と効果
- 感情に訴えるプレゼンテーション技術
- ケーススタディやロールプレイを通じた実践演習
到達目標
- 相手の心を動かし、共感を生むプレゼンテーションができる
時間割と内容
| 時間帯 | 内容 | 研修手法 |
|---|---|---|
| 9:00 – 9:30 | オリエンテーション ・研修の目的とゴールの共有 ・自己紹介・受講者の課題共有 |
講義 + 討議 |
| 9:30 – 10:30 | ストーリーテリングの基本原則と目的設定 ・ストーリーテリングの目的：説得、共感、行動促進の違い ・信聞き手を動かすために必要な「目的」と「着地点」の設定 ・ケーススタディ：目的によって効果的なストーリーが異なる例 |
講義 + グループ討議 |
| 10:30 – 12:00 | ストーリーテリングテンプレートを学ぶ ・ストーリーの基本構造（登場人物、課題、克服、成果、学び） ・テンプレート：自己の過去の経験を基にした物語の構築 ・演習：テンプレートを使って「伝えたいストーリー」を設計する |
講義 + 演習 |
| 12:00 – 13:00 | 昼休憩 | |
| 13:00 – 14:30 | 相手に合わせたストーリーの調整と表現力強化 ・相手のニーズや背景を理解してストーリーを調整する技術 ・感情を引き出す言葉選びと非言語コミュニケーション（NLP活用） ・シナリオ演習：想定された相手を前にストーリーを発表 |
演習 |
| 14:30 – 16:00 | ケーススタディと応用演習 ・職場での活用例：プレゼンや会議でのストーリーテリングの成功例 ・グループワーク：特定の目的（共感・説得・行動促進）に合わせたストーリーを作成し発表 |
ケーススタディ + ディスカッション |
| 16:00 – 16:45 | 実践計画の作成 ・今日学んだスキルを職場でどのように活用するかを明確化 ・アクションプランの共有と相互フィードバック |
演習 |
| 16:45 – 17:00 | まとめと振り返り ・研修全体の振り返り ・本日の学びを職場で活かすために |
講義 + 個人ワーク |